新闻记者张Yuexi于6月25日被覆盖，Fudan管理学院院长Lu Xiongwen评论了诸如“如何确定学术大师”和“他如何指出在场的大多数毕业生在传统意义上都不是所有的A级学生，但您并不是您的课程都没有定义。十或二十年后的实际成就。”他强调。在他的结论中，Fudan管理学院的校长Lu Xiongwen提到，学校，父母和学生本人与学术大师达成了协议，反映了社会功利主义，反映了追求学术进步和选择Karera的耕种使命，而不是耕种的使命。对于管理学校来说，无需记住和存储知识，而不是内在的热情。田地。“他承认对于管理学院而言，大约有5％的学生想学习自己的学术思想。他鼓励毕业生，A级学术大师的传统含义与卓越与否没有狂热的关系。管理学院的大多数毕业生都需要从实践管理的道路开始。如果不是由学校期间每门课程中获得的分数指定，而是在十或二十年后的实际成就。 “您将要去的旅程是一个新的学习旅程。要成为Hinarap的领先学生，您不仅应该应用管理学校已经学会得很好的知识，而且还具有强烈的目标和自我驾驶感，还应运用您勤奋学习的知识，进一步提高学习能力来提高您的学习能力来找到新的知识，探索不知情的知识，探索不知情的知识，结合知识和习惯。意义模式，金融系统，交易顺序和供应链结构的演变。 Lu Xiongwen向毕业生发送了一条消息，这可能是最糟糕的时间或最佳时间。这完全取决于先前研究的厚度，学习技能的强度，探索未来学习的高度以及任务和自我驾驶的愿望。这将是真正的学术大师实践和出生的课程。